บทความครั้งที่ 16

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

11:30-14:00  กลุ่ม 103

วันจันทร์ ที่ 1 ธันวาคม 2557

วันนี้เป็นการวันสุดท้ายของวิชาการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษแล้วอาจารย์ได้ชี้แจงเกี่ยวกับรายวิชานี้ให้ทราบก่อนจะปิดภาคเรียนแล้วอาจารย์ได้บอกเรื่องการสอบซ่อมของนักศึกษาที่สอบไม่ผ่านและเรื่องวันสอบFinal ความรู้สึกที่เรียนกับอาจาร์มาทั้งทั้งเทอมอาจารย์ใจดีอาจารย์น่ารักทำใหนักศึกษาทุกคนอยากจะเรียนกับอจารย์อีก อาจารย์เปิดโอกาสให้นักศึกษาได้คิดๆด้แสงความคิดเห็นตลอด อาจารย์สอนได้อย่างเข้าใจทำให้นึกศึกษาเข้าใจในบทเรียนที่อาจารย์สอน จนกระทั่งจะสอบFinal อาจารย์ก็อยากให้นักศศึกษาได้คะแนนที่ออกมาดีอาจารย์ก็บอกมาบอกแนวข้อสอบ เพราะอาจารย์ทั้งใจดีและน่ารักอย่างนี้ทำให้นักศึกษามีโอกาสได้เรียนกับอาจารย์อีก

บทความครั้งที่ 15

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

11:30-14:00   กลุ่ม 103

วันจันทร์ 24 พฤศจิกายน 2557

กิจกรรมวันนี้

กิจกรรมในห้องเรียน

วันนี้อาจารย์ได้เปิดวีดีโอโทรทัศน์ครูเรื่องศูนย์การศึกษาพิเศษโรงเรียนสาธิตอนุบาลละอออุทิศ

การช่วยเหลือเด็กพิเศษระยะเริ่มแรกมี5ขั้นตอนดังนี้

1.การส่งต่อจากครอบครัวหรือผู้เชี่ยวชาญ

2.ประเมินพัฒนาการตามวัย

3.การจัดแผนการศึกษาเฉพราะบุคคลหรือเฉพราะครอบครัว

4.การจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะอย่างรอบด้าน

5.การประเมินผล

     การช่วยเหลือเด็กระยะเริ่มแรกมีความสำคัญกับตัวเองคือป้องกันไม่ให้มีความพิการเพิ่มขึ้น แต่ละช่วงวัยต้องได้รับการส่งเสริมที่ดีตามศักลยภาพโดยมรวิธีการส่งเสริมดังนี้

1.การสอนทักษะกิจวัตรประจำวัน

2.การออกแบบกิจกรรมเพื่อกระตุ้นพัฒนารอบด้าน

ประเมินตนเอง : ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายและตั้งใจดูวีดีโอเพื่อนำมาสรุปองค์ความรู้และยังได้รู้ถึงปัญหาและการช่วยเหลือเด็กสมาธิสั้นให้มีพัฒนาการที่ดีขึ้น

ประเมินเพื่อน : ตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายและตั้งใจดูวีดีโอทุกคน

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ให้ดูวีดีโอที่เกี่ยวกับเด็กสามธิสั้นวีดีโอที่อาจารย์เปิดให้เราดูถือว่าเป็นวีดีโอที่ดีมากเพราะเราได้รู้ถึงการแก้ไขหรือช่วยเหลือเด็กให้มีพัฒนาการมีสมาธิที่ดีขึ้น

บทความครั้งที่  14

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันจันทร์ 11:30-14:00     กลุ่ม103

วันที่ 18  พฤศจิกายน  2557

กิจกรรมวันนี้

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากมีการจัดกิจกรรมปฐมวัยร่วมใจอนุรักษ์ความเป็นไทยในรายวิชานาฎศิลป์ อาจารย์ให้ไปช่วยจัดกิจกรรมในวันนี้

ระบำดอกบัว

ระบำเหงือก

ระบำเกาหลี

ระบำตังหวาย

ระบำขวัญข้าว

นิทานสร้างสรรค์   ผ้าเช็ดหน้าวิเศษ

ระบำประยุกต์

ระบำจินตลีลา  พ่อของแผ่นดิน

ระบำสี่ภาค

ประเมินตนเอง

- กิจกรรมนี้จัดขึ้นได้เพราะนักศึกษาชั้นปีที่3ทุกคน ที่ร่วมมือร่วมใจช่วยกันจัดกิจกรรมนี้ขึ้นมา ชุดการแสดงทุกชุดก็แสดงออกมาอย่างเต็มที่ถือว่าเป็นความประทับใจชองนักศึกษาชั้นปีที่3ทุกคน

ประเมินเพื่อน

- เพื่อนทุกคนช่วยกันทำกิจกรรมด้วยความตั้งใจ กิจกรรมครั้งนี้ถึงออกมาดีมาก

ประเมินอาจารย์

-

บทความครั้งที่ 13

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย

วันจันทร์ 11:00 - 14:00  กลุ่ม 103

วันที่ 10 พฤศจิกายน 2557

กิจกรรมวันนี้

ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียน แต่งตัวเรียบร้อย

ประเมินเพื่อน : เพื่อนแต่งตัวเรียบร้อย

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์เข้าสอนตรงเวลาและอธิบายได้อย่างชัดเจน

บทความครั้งที่ 12

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

วันจันทร์ 11:30-14:00  กลุ่ม 103

วันที่3 พฤศจิกายน  2557

กิจกรรมภายในวันนี้

อาจารย์เฉลยข้อสอบในคาบเรียนและให้นักศึกษาทบทวนความรู้ที่ผ่านมา เช่น ความรู้เกี่ยวกับเด็กออทิสติกต้องจำเลยว่าเด็ดจะมีลักษณะคือ ไมสบตา ไม่พาที ไม่ชี้วนิ้ว เด็กสามธิสั้น ADHD คือสมาธิสั้น ซน อยู่ไม่นิ่ง หุ่นหันพลันแล่น เด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายและสุขภาพเช่น โรคลมชัก ความผิดปกติของสมอง เช่น การชักในช่วงเวลาสั้นๆ (Petit Mal) การชักแบบรุนแรง (Grand mal) อาการชักแบบ (Partial complex) อาการไม่รู้สึกตัว (Focal partia) และลมบ้าหมู (Garend mal) เป็นต้น

ประเมินตนเอง

- เข้าเรียนตรงเวลาแต่งกายเรียบร้อยตั้งใจฟังอาจารย์อธิบายเฉลยคำตอบข้อสอบ

ประเมินเพื่อน

- เพื่อเข้าเรียนตรงเวลาส่วนมากเพื่อนทำคะแนนได้ดี

ประเมินอาจารย์

- อาจารย์แต่งตัวเรียบร้อยสะอาดตาอธิบายข้อสอบแล้วบอกคำตอบเป็นอย่างดี

บันทึกครั้งที่ 11

วิชา การอบรมเลี้ยงเลี้ยงดูเด็กที่มีความต้องการพิเศษ

วันจันทร์ 11:30 - 14:00  กลุ่ม 103

วันที่ 27 ตุลาคม 2557

บทความครั้งที่ 10

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

อาจารย์ผู้สอน ตฤน  แจ่มถิ่น

วันที่ 20 ตุลาคม 2557

ประเมินตนเอง 

- แต่งกายเรียบร้อย ตั้งใจฟังอาจารย์อธิายเนื้อหาความรู้

ประเมินเพื่อน

- เพื่อนแต่งตัวเรียบร้อย ตั้งใจดูคลิปวีดีโอ เข้าเรียนตรงเวลา

ปรเมินอาจารย์

- อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา อธิายเนื้อหาให้เข้าใจได้ง่าย